Erste Schritte in der Pflege: Was Sie in Ihrem ersten Jahr als Azubi erwarten können
Der Beginn einer Ausbildung ist ein aufregender und bedeutender Schritt. Das erste Jahr als Azubi ist geprägt von neuen Erfahrungen, Herausforderungen und einer steilen Lernkurve. Wie bei allen Ausbildungen gibt es auch in der Pflege einen Leitfaden, an dem sich Ihr Weg zur Fachkraft orientiert. Wir wollen uns in diesem Beitrag ansehen, was Sie in Ihrem ersten Ausbildungsjahr erwartet. Tauchen Sie ein in die Welt der Pflege und entdecken Sie, was diese wichtige und erfüllende Berufswahl für Sie bereithält.
Der Landeslehrplan: Lernfelder im Unterricht
In Deutschland existieren bundeseinheitliche Rahmenpläne, die den einzelnen Ländern als Basis für ihre eigenen Lehrpläne dienen. Der Landeslehrplan Baden-Württemberg ist in unserem Bundesland die zentrale Grundlage für die Pflegeausbildung. Für den Unterricht an der Pflegefachschule sind elf Lernfelder bzw. Curriculare Einheiten (CE) vorgesehen, die alle bereits im ersten Ausbildungsjahr unterrichtet werden:
CE 01: Ausbildungsstart − Pflegefachfrau/Pflegefachmann werden
In diesem Lernfeld geht es darum, in der Ausbildung anzukommen und Fuß zu fassen. Sie lernen die Handlungsfelder der professionellen Pflege kennen und werden dabei begleitet, ein berufliches Selbstverständnis zu entwickeln. Auch Themen wie Beziehungsgestaltung und wirksame Zusammenarbeit im Team stehen auf dem Lehrplan.
CE 02: Zu pflegende Menschen in der Bewegung und Selbstversorgung unterstützen
Um Mobilität als wichtigen gesundheitlichen Aspekt bei Ihren Kund*innen zu fördern, lernen Sie mobilitäts- und entwicklungsfördernde Bewegungskonzepte kennen. Außerdem erwerben Sie in diesem Lernfeld grundlegende pflegerische Kompetenzen, um Menschen mit Einschränkungen in der Selbstversorgung (z. B. Körperpflege, Anziehen) zu unterstützen.
CE 03: Erste Pflegeerfahrungen reflektieren − verständigungsorientiert kommunizieren
Im ersten Lehrjahr ist ein langer Orientierungseinsatz vorgesehen (s. u.), bei dem Sie erste praktische Erfahrungen sammeln werden. Anschließend haben Sie in diesem Lernfeld die Möglichkeit, Ihre Eindrücke zu reflektieren. Es geht darum, die eigenen Emotionen wahrzunehmen und zu verbalisieren, um die Idealvorstellung des Berufs und die Realität abzugleichen.
CE 04: Gesundheit fördern und präventiv handeln
In diesem Lernfeld befassen sich Auszubildende speziell mit den gesellschaftlich relevanten Handlungsfeldern der Gesundheitsförderung und Prävention. Im ersten Ausbildungsjahr sollen Sie dabei das eigene Verständnis von Gesundheit und gesundheitsförderlichem Handeln reflektieren und außerdem Maßnahmen zur eigenen Gesunderhaltung entwerfen.
CE 05: Menschen in kurativen Prozessen pflegerisch unterstützen und Patientensicherheit stärken
Kurative Prozesse sind in allen Pflegeformen erfolgskritisch. Dabei müssen Pflegekräfte die Patientensicherheit gewährleisten und tragen folglich eine hohe Verantwortung. Sie lernen, wie Sie Handlungsmuster der wichtigsten Pflegediagnosen umsetzen und im Rahmen kurativer Pflege mit anderen Berufsgruppen, etwa Ärzt*innen, zusammenarbeiten.
CE 06: In Akutsituationen sicher handeln
Pflegekräfte werden im Laufe ihres Berufslebens häufig mit Akutsituationen konfrontiert, in denen sie schnell und sicher reagieren müssen. Umso wichtiger ist das Wissen, wie man Sofortmaßnahmen einleitet und koordiniert. Dabei lernen Auszubildende auch, die eigene Fassung sowie Handlungsfähigkeit zu bewahren und belastende Ereignisse im Nachhinein zu verarbeiten.
CE 07: Rehabilitatives Pflegehandeln im interprofessionellen Team
Rehabilitative Pflege ist besonders in der Versorgung von Menschen mit chronischen Erkrankungen, Folgeerkrankungen durch Unfälle sowie mit (drohenden) Behinderungen von Bedeutung. Im ersten Lehrjahr lernen Sie, wie Sie rehabilitative Aufgaben in wenig komplexen Pflegesituationen durchführen.
CE 08: Menschen in kritischen Lebenssituationen und in der letzten Lebensphase begleiten
In diesem Lernfeld befassen Sie sich mit der Begleitung und Unterstützung in kritischen Lebenssituationen, z. B. mit chronischen, onkologischen oder anderen lebensverkürzenden Erkrankungen. Sie lernen, wie Sie die Betroffenen und ihre Angehörigen fachlich begleiten und unterstützen.
CE 09: Menschen in der Lebensgestaltung lebensweltorientiert unterstützen
Professionelle Pflegekräfte helfen Pflegebedürftigen auch hinsichtlich ihrer persönlichen Lebensgestaltung, indem sie bei der Bewältigung von Entwicklungsherausforderungen unterstützen. Sie lernen, wie Sie den Pflegeprozess gestalten und dabei die Lebenswelt, die Biografie, kulturelle und religiöse Kontexte, das familiäre Umfeld und weitere soziokulturelle Aspekte berücksichtigen.
CE 10:
Entwicklung und Gesundheit in Kindheit und Jugend in Pflegesituationen fördern
Die generalistische Pflegeausbildung sieht auch einen pädiatrischen Pflichteinsatz vor. In Vorbereitung hierauf beschäftigen Sie sich u. a. mit der Entwicklungsförderung von Kindern und Jugendlichen sowie im Rahmen der Elternarbeit auch mit der Förderung der Elternkompetenz durch Informationen, Beratung und Schulung.
CE 11: Menschen mit psychischen Gesundheitsproblemen und kognitiven Beeinträchtigungen personenzentriert und lebensweltbezogen unterstützen
Im dritten Ausbildungsjahr findet ein Pflichteinsatz in der psychiatrischen Versorgung statt. Darauf bereiten sich Auszubildende bereits von Beginn an vor. Sie lernen die häufigsten diagnostizierten psychischen Erkrankungen kennen und erwerben Wissen darüber, wie eine reflektierte Beziehungsgestaltung zu Menschen mit psychischen Problemen gelingen kann.
Wenn Sie noch mehr über die Inhalte der einzelnen Lernfelder in der Pflegeausbildung erfahren möchten, informieren Sie sich gerne direkt beim Ministerium für Soziales und Integration.
Die praktischen Fähigkeiten, die Sie in der Pflegeausbildung erlernen werden erklären wir hier:
In der Praxis: Orientierungseinsatz und Facheinsätze
Der praktische Teil Ihrer Ausbildung beginnt mit dem Orientierungseinsatz, der mit 400 Stunden sehr umfangreich ist. Dieser Einsatz findet immer beim Ausbildungsträger statt. Hier gewinnen Sie erste Einblicke in die Pflegetätigkeit, die sich natürlich je nach Versorgungsbereich anders gestaltet. Das heißt, bei uns sind Sie in der ambulanten Altenpflege unterwegs und können auch unsere Tagespflege kennenlernen. Dabei dürfen Sie bei Menschen mit geringem Pflegebedarf erste pflegerische Aufgaben übernehmen. Bei der Versorgung von Menschen mit einem höheren Grad an Pflegebedürftigkeit erfolgt die Versorgung immer zusammen mit einer examinierten Fachkraft.
Nachdem Sie im Orientierungseinsatz erste Erfahrungen sammeln konnten, folgen die Facheinsätze bei anderen Pflegeeinrichtungen. Einsatzbereiche sind die stationäre Akutpflege, die stationäre Langzeitpflege oder die ambulante Akut-/Langzeitpflege. Sie lernen also verschiedene Bereiche der Pflege kennen, darunter die Arbeit im Krankenhaus oder im Pflegeheim. All diese Pflichteinsätze sollten in den ersten beiden Ausbildungsjahren absolviert werden, wobei die Reihenfolge frei wählbar ist.
Ebenfalls innerhalb der ersten beiden Lehrjahre wartet noch der pädiatrische Pflichteinsatz auf Sie, bei dem Sie sich mit der Versorgung von Kindern und Jugendlichen auseinandersetzen. Hier lernen Sie, wie Sie Heranwachsende vom Neugeborenen bis zum jungen Erwachsenen nach ihren Bedürfnissen pflegen. Außerdem spielt auch die Interaktion mit der Familie und anderen Bezugspersonen eine zentrale Rolle.
Das könnte etwas für Sie sein?
Die Rolle der Praxisanleitung
.
Im Rahmen der praktischen Ausbildung steht Ihnen in jeder Einrichtung eine Praxisanleitung zur Seite. Diese
qualifizierte Fachkraft führt Sie schrittweise an Ihre Aufgaben heran, indem sie passende Tätigkeiten auswählt,
Lernprozesse anstößt und Sie zur Reflexion Ihrer Erfahrungen motiviert. Als Ansprechperson steht sie Ihnen bei
allen Fragen zur Seite.
Fazit: Ihr erster Schritt zum Pflegeprofi
Das erste Jahr Ihrer Pflegeausbildung ist eine aufregende und lehrreiche Zeit, die den
Grundstein für Ihre
zukünftige Karriere legt. Sie werden viele neue Fähigkeiten erlernen, wertvolle Erfahrungen sammeln und sich sowohl persönlich als auch beruflich weiterentwickeln. Das garantieren
elf spannende Lernfelder und
abwechslungsreiche Einsätze in der Praxis. Wir sind uns sicher: Mit Neugier und Leidenschaft werden Sie das erste Jahr erfolgreich meistern.
FAQ
Was lernt man im ersten Jahr der Pflegeausbildung?
Mehr erfahrenIm ersten Ausbildungsjahr werden bereits alle elf Lernfelder des Landeslehrplans behandelt – von grundlegenden pflegerischen Kompetenzen über Gesundheitsförderung bis hin zum Handeln in Akutsituationen. Ergänzend zum theoretischen Unterricht startet auch die praktische Ausbildung mit ersten Einsätzen in der Pflegepraxis.
Was ist der Orientierungseinsatz in der Pflegeausbildung?
Mehr erfahrenDer Orientierungseinsatz ist der erste praktische Ausbildungsabschnitt und umfasst 400 Stunden beim eigenen Ausbildungsträger. Dabei sammeln Auszubildende erste Einblicke in die Pflegetätigkeit, etwa in der ambulanten Altenpflege oder Tagespflege, und übernehmen erste einfache pflegerische Aufgaben bei Menschen mit geringem Pflegebedarf.
Welche praktischen Einsätze durchlaufen Azubis in den ersten beiden Ausbildungsjahren?
Mehr erfahrenNeben dem Orientierungseinsatz folgen mehrere Pflichteinsätze in unterschiedlichen Versorgungsbereichen: stationäre Akutpflege, stationäre Langzeitpflege, ambulante Akut-/Langzeitpflege sowie ein pädiatrischer Einsatz in der Kinder- und Jugendversorgung. Die Reihenfolge der Einsätze ist dabei frei wählbar.
Noch mehr spannende Blogeinträge:
